PENGELOLAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) BERBASIS LINGKUNGAN ALAM

Kategori: Edukasi » Non Fiksi | 150 Kali Dilihat
PENGELOLAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) BERBASIS LINGKUNGAN ALAM Reviewed by elmarkazistore on . This Is Article About PENGELOLAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) BERBASIS LINGKUNGAN ALAM

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah suatu proses pembinaantumbuh kembang anak usia dari lahir hingga enam tahun secaramenyeluruh, yang mencakup aspek fisik dan non fisik. Perkembanganlembaga-lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Indonesiamengalami peningkatan yang sangat pesat. Sejalan dengan hal iniperlunya manajemen penyelenggaraan yang dilaksanakan secaraprofesional, yang ditunjang juga dengan… Selengkapnya »

Rating: 1.0
Preorder - Prosess Hari
Harga:Rp 105.000
Order via SMS

082377338990

Format SMS : NAMA LENGKAP#ORDER#NAMA PRODUK#JUMLAH#ALAMAT PENGIRIMAN
Pemesanan Juga dapat melalui :
SKU : PPAUDBLA118
0.3 Kg
08-02-2023
Detail Produk "PENGELOLAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) BERBASIS LINGKUNGAN ALAM"

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah suatu proses pembinaan
tumbuh kembang anak usia dari lahir hingga enam tahun secara
menyeluruh, yang mencakup aspek fisik dan non fisik. Perkembangan
lembaga-lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Indonesia
mengalami peningkatan yang sangat pesat. Sejalan dengan hal ini
perlunya manajemen penyelenggaraan yang dilaksanakan secara
profesional, yang ditunjang juga dengan perhatian dari pemerintah.
Manajemen penyelenggaraan berkaitan dengan tata laksana dan
kelola lembaga, berkaitan dengan pengadministrasian, pengaturan,
atau penataan kegiatan di lembaga. Manajemen sangat berperan
penting dalam sebuah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) karena
keberhasilan sebuah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) tidak lepas dari
manajemen yang baik.
PAUD berbasis lingkungan alam dari aspek pembelajaran, fasilitas
dan interior memiliki perbedaan dengan sekolah formal pada umumnya.
Pembelajaran yang dilaksanakan lebih banyak dilakukan di luar kelas.
Fasilitas yang tersedia menggambarkan konsep sekolah alam yang
digunakan terutama lahan, bangunan dan perlengkapan bangunan.
Sementara itu, bangunan sekolah berbentuk rumah dengan didominasi
bahan kayu.
Buku ini membahas pengelolaan di PAUD berbasis lingkungan alam
berupa, pengelolaan pembelajaran, pengelolaan tenaga pendidik,
pengelolaan peserta pendidik, pengelolaan sarana prasarana,
pengelolaan pembiayaan, pengelolaan kemitraan Ikatan Orang Tua
Siswa (IKOS) dengan PAUD berbasis lingkungan alam.

 
Chat via Whatsapp