Kehidupan tiap orang senantiasa dihadapkan pada perubahan dinamis. Banyak faktor terjadinya perubahan. Setiap perubahan menuntut perubahan pula pada diri tiap orang, untuk bisa menyikapi, menyesuaikan, dan mengendalikan perubahan keadaan. Salah satu upaya itu adalah dengan mengadakan pendidikan.
Karena cepatnya perubahan yang terjadi, sistem pendidikan formal tidak cukup untuk mengimbangi cepatnya perubahan itu. Tumbuhlah bentuk pendidikan yang lebih terkhususkan, yang kemudian disebut dengan training. Training sendiri hadir terdorong oleh perubahan, namun ia pun hadir tidak lepas dari tujuan untuk membangkitkan perubahan, berupa peningkatan skill bagi pelakunya.
Karena setiap orang harus berubah untuk mengatasi perubahan yang teradi, maka training seolah menjadikan setiap orang sebagai peserta training dan trainer seumur hidup. Ke depan diprediksi akan tetap banyak orang yang membutuhkan training. Demikian juga akan tetap banyak trainer yang mentraining orang lain. Program training pun akan semakin beragam. Ia akan dilaksanakan di mana-mana, semakin spesifik, rumit dan jelimet. Sebagai tarik ulur atas perubahan dalam kehidupan (diantaranya, hasil dari training itu juga). Wajar jika kemudian training akan terus berkembang peristilahannya, pendekatannya, konsepnya serta teori, tatakelolanya, iputnya, prosesnya, output serta outcome-nya.
Dengan demikian, training cenderung akan menjadi pekerjaan yang semakin serius, penting dan mempesona. Karena di balik perubahan yang terjasi orang akan semakin merenungkan dan mengkaji kembali kemanusiaannya. Untuk menjadi sama dan sebangun antara cara hidup dan fungsi serta tujuan dari kehidupannya (sebagai hamba dan khalifah fi al-ardl). Dengan kata lain, training akan semakin disadari pentingnya sebagai cara memanusiakan manusia, dalam meningkatkan potensi menjadi kompetesi sekaligus sebagai investasi yang menguntungkan bagi masa kini dan masa depan.
Sebagaimana perubahan dalam penyelenggaraan training merupakan pendorong dan yang menjadi orientasi, maka buku ini hadir ke tengah Para Dosen dan Mahasiswa serta pembaca umum lainnya guna menjadi guide dalam upaya memastikan pengelolaan training islami dari mulai perencanaan, pengorganisasian, pengawasan dan evaluasi, serta penyelenggaraan yang dari mulai input, proses, out put dan out come-nya dapat menghantarkan peserta meingkat skill-nya sehingga mempu menyikapi tantangan perubahan.
