Buku ini terdiri dari lima bagian yaitu pendahuluan, peran dan kompetensi, struktur program pelatihan, garis-garis besar program pembelajaran, evaluasi pelatihan dan penutup. Penulis berharap buku ini dapat dijadikan salah satu referensi dalam melakukan penyuluhan kesehatan gigi dan mulut khususnya untuk siswa sekolah dasar dalam rangka pemeliharaan kesehatan gigi agar tercapai derajat kesehatan gigi dan mulut yang optimal.