Buku ini menggabungkan kerangka taksonomi Bloom revisi oleh Lorin W. Anderson—yang telah lama digunakan sebagai fondasi dalam perencanaan pembelajaran—dengan teknik storytelling yang terarah dan terukur. Hasilnya adalah pendekatan baru yang saya sebut sebagai Systematic Storytelling Presentation.

Buku ini juga menggabungkan berbagai teknik storytelling dengan framework yang berbasis prinsip pembelajaran kognitif. Dengan mengintegrasikan storytelling ke dalam prinsip pembelajaran kognitif menggunakan Taxonomy Table, cerita yang Anda sampaikan akan selaras dengan tujuan pembelajaran yang spesifik—sehingga memiliki dampak, baik secara emosional maupun intelektual.