Buku tentang “Kajian Antropologi Pedagogi: Sebuah Kajian Teoritis Budaya Belajar Artisan di Provinsi Sumatera Barat, adalah sebuah buku tentang kajian budaya belajar pada seni rupa dan Kerajinan yang berkembang pada budaya minangkabau di Sumatera barat, khususnya budaya belajar di kalangan seniman-pengajin (artisan). Ciri dari budaya belajar itu adalah mereka bukan belajar di sekolah formal. Mereka belajar di tempat kerja, sambil bekerja dan belajar sampai bisa memproduksi sesuatu. Mereka Belajar melalui adaptasi (penyesuaian), kolaborasi (bekerjasama) dan belajar tentang simbol-simbol dan makna dari produk yang sedang dikerjakan seperti seni gambar (lukisan), kerajinan perak, songket, ukiran kayu, kerajinan sulaman, anyam-anyaman, batik dan banyak lagi jenis kerajinan lainnya. Buku ini penting dan banyak gunanya terutama untuk pembelajaran seni budaya yang selama ini hanya memfokuskan proses pembelajaran sekolah formal yang rasanya itu kurang tepat. Lagi pula bahan penelitian tentang antroplogi pendidikan yang belum banyak dijamah oleh dunia pendidikan di Indonesia dan kajian budaya visual (visual culture) yang berkonstribusi untuk melihat dari sisi lain budaya Indonesia yang sifatnya multikultural ini. Buku ini disusun atas tujuh bab sebagai berikut ini. Bab I Budaya Minangkabau, Bab II. Seni Rupa, Kerajinan, dan Desain Tradisional Minangkabau, Bab III Kajian Antroplogi Pedagogi,Bab IV Teori Budaya Belajar dalam konteksAdaptasi, Kolaborasi dan Simbolisasi, Bab V. Transmisi dan Akuisisi Moda Pembelajaran, Bab. VI, Perwujudan. Bab VII. Penutup.