Buku ini ditulis untuk memberikan wawasan mendalam tentang penerapan gamifikasi dan media pembelajaran interaktif dalam dunia pendidikan kedokteran, sebuah topik yang semakin relevan di era teknologi digital.

Dalam pendidikan kedokteran yang dikenal dengan kurikulum yang padat dan standar pemahaman yang tinggi, tantangan dalam menjaga motivasi dan keterlibatan mahasiswa sangat terasa. Melalui buku ini, kami ingin menunjukkan bagaimana konsep gamifikasi dan penggunaan media interaktif—termasuk aplikasi seperti Kahoot! dan Wordwall—dapat memberikan solusi inovatif untuk meningkatkan efektivitas dan pengalaman belajar mahasiswa.

Buku ini disusun berdasarkan penelitian yang komprehensif dari berbagai mahasiswa kedokteran di Universitas Baiturrahmah. Dengan demikian, pembaca akan menemukan penjelasan yang kaya tentang latar belakang, metodologi, dan hasil penelitian tentang penggunaan media gamifikasi dalam pembelajaran kedokteran. Setiap bab dirancang untuk membantu pembaca memahami dampak gamifikasi dalam menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan efektif, serta perbandingan antara aplikasi yang dapat digunakan dalam pendidikan kedokteran.

Kami berharap buku ini tidak hanya bermanfaat bagi kalangan akademisi, dosen, dan mahasiswa kedokteran, tetapi juga bagi para pengembang kurikulum dan praktisi pendidikan yang tertarik mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Kami juga berharap agar buku ini dapat menjadi referensi utama dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif yang relevan untuk generasi mahasiswa masa depan, yang memiliki ekspektasi lebih tinggi terhadap pembelajaran berbasis teknologi.